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Legasthenie-Therapie

Sie interessieren sich für eine Legasthenie-Therapie? Wussten Sie, dass der Begriff „Legasthenie-Therapie“ nur im Zusammenhang mit einer Sekundärlegasthenie angebracht ist? Erfahren Sie, warum das so ist.

Sekundärlegasthenie

Von einer Sekundärlegasthenie spricht man dann, wenn die Primärlegasthenie (= wahrnehmungsbedingte Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben lernen) nicht erkannt wird, oder die gezielte Unterstützung ausbleibt.
Durch die anhaltenden Misserfolge werden die Kinder immer mutloser und lernunwilliger, und es kommt in weiterer Folge zu Begleiterscheinungen: zu psychosomatische Beschwerden wie Kopf- u/o Bauchschmerzen, zu Verhaltensauffälligkeiten, zur Schulangst, zur Schulunlust bis hin zur totalen Schulverweigerung. In diesen Fällen sind in der Regel zusätzliche begleitende Maßnahmen durch entsprechende Fachleute notwendig. Diese Behandlungen werden dann auch von den Krankenkassen bezahlt, oder können über die Wiedereingliederungshilfe (in Deutschland) bzw. eine erhöhte Kinderbeihilfe (in Österreich) finanziert werden.

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Primärlegasthenie

Als Primärlegasthenie werden die, aufgrund einer veränderten Wahrnehmung auftretenden, Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens u/o Schreibens bezeichnet, die durch eine gezielte pädagogische Förderung behoben werden können.
De facto zahlt aber keine Krankenkasse eine pädagogisch-didaktische Förderung von legasthenen Kindern. Aus diesem Grund sind die Begriffe „Heilung“ oder „Therapie“, die eher mit „Krankheit“, „Störung“ oder gar „Behinderung“ in Verbindung gebracht werden, in diesem Zusammenhang unangebracht.
Da die Förderung von Kindern, die von einer Primärlegasthenie betroffen sind (der weitaus größere Teil), in den pädagogischen Bereich fällt, sind vor allem das Elternhaus und die Schule gefordert. Die umfassenden SCHLAUDINO-Förderdatenbanken helfen Eltern und Lehrkräften, die Kinder mit Hilfe von Fachwissen und Materialen bestmöglich zu unterstützen.

Lesen Sie jetzt weiter: Die Bausteine zum Lernerfolg

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